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在新时代东北振兴上展现更大担当和作为
【出 处】
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辽宁日报
【发表日期】
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2020年01期
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知识经济指的是以脑力劳动为主、以知识为基且与工业、农业等经济形式存在区别的经济概念，在经济工业化、信息化发展的条件下逐步成为发展重点。知识经济对产业结构、生产方式、投资模式等方面带来深远影响，在线经济、电子贸易等新兴市场拓展及农业、工业等传统市场内涵式发展均离不开知识经济。知识经济可为新时代经济主体发展解决规律、原理、能力（技巧、技术等）、诸多关系协调等方面的问题，其重要性可见一斑。工商管理指的是
实施乡村振兴战略以来,各级政府对农村水利的投入不断增加,然而"政府管不到、集体管不好、市场管不了"的现象仍然存在,跨村水利管护机制缺失、基层治水规则与秩序失范问题亟待解决。本文以福建永春县吾峰镇农田水利设施管护改革为例,分析基层村镇场域中治水规则的建立与变革,从边界、身份、选择等7项规则入手剖析其对基层治水有效性的作用机制。研究发现,治水规则深刻影响了吾峰镇水利管护的行动情境:边界规则突破了原有以
在新时代背景下，随着国际贸易的不断发展，商务英语专业人才需求量也在随之增加，对《商务英语》的教学也提出了新的要求和目标。但现阶段，高校《商务英语》教学仍然存在课程设置单一、教师水平和教学观念没有紧跟时代步伐等问题，因此提高信息化教学，充分利用互联网技术、智能化教学平台，转变传统的教学模式，加强实践环节，拓展课堂知识，培养学生创新创业素养，对《商务英语》教学改革尤为重要。
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在着力推进跨界融合创新的新文科背景下，高等学校教材建设的多元融合已然成为一种趋势。就商务英语本科专业核心课程《综合商务英语》而言，根据课程教学指南和教学大纲的要求，实现教材在语言与内容、时效性与真实性、纸质与数字、共性与个性等层面的有机融合，才能真正满足学生个性化的学习需求，有效提高课堂教学质量，助力商务英语教育的内涵式发展，培养出既扎根优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足中国又面向世界的新文科人才
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基于《调度集中系统技术条件》建设的CTC3.0车站系统已在我国铁路广泛应用。CTC3.0系统对列车作业和调车作业的安全性有明显提升，降低了操作人员的脑力劳动强度，并在一定程度上达到减员增效目的，但在效率提升方面仍有改进空间。从应用角度出发，对CTC3.0系统的列调一体化办理方案开展研究，将列车计划、车流信息、路网数据深度融合，实现了列调计划融合生成、列调进路协同办理的列调一体化，旨在维持系统既有安
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