论文部分内容阅读
努力打造街镇经济高质量发展新引擎
【出 处】
：
滨城时报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
为落实立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，职业教育课程融入思政教育对专业教师的教学目标、教学手段、教学方法提出了更高的要求。对于高职院校会计专业的教师来说，要从学生的实际情况出发，将思政教育、知识传授和能力培养三者有机结合在一起，以“润物细无声”的方式使学生成为德才兼备的有为青年。文章以初级会计实务课程第四章《存货》为例，突破传统教学理念的局限性，调整教学目标，挖掘课程思政元素，利用信息化手
知识经济的发展，让企业的价值创造和管理创新进入到了一个新的阶段，企业的资产结构也发生了重大变化，无形资产在企业总资产中的占比持续提高，价值创造力和经济产出力越来越强。但是，目前，企业无形资产确认和管理环节存在很多问题，误确认、漏确认、计价不准确、核算不规范等问题，不利于资产的保值增值和价值发挥。基于此，本文以企业会计实践为基础，对规范无形资产核算、解决无形资产确认中的实操问题进行分析，并提出解决方
＜正＞据外媒报道,目前美国陆军作战能力发展司令部与麻省理工学院合作建立的"陆军士兵纳米研究所"合作研发一款新型智能纤维,将其集成进军装面料中,有望推动可穿戴型计算机的发展,提高士兵与指挥人员的数字连接能力。据项目负责人介绍,这种智能纤维内置数百个微型芯片,可充当数字存储器,具有对数据的读写与存储功能,但目前的存储容量较小。
期刊
舞蹈表演是艺术表演的一种，其主要特点就是技与艺的结合，舞蹈演员要形神兼备，以虚实结合的艺术形式，配合特殊情境中的表情与动作，为观众呈现完整的艺术表演，满足观众欣赏艺术的精神需求。在舞蹈表演中，舞蹈演员要深入人物的内心世界，体验人物的心理活动，把握人物的性格特征，从而更好地塑造人物形象。本文从舞蹈演员必备的素质出发，探究人物形象的塑造方式，以期为提升舞蹈表演的艺术效果提供参考。
健全育人体系，创新教学模式，促进学生专业能力与核心素养的综合发展，是落实课程思政理念的基本要求。财经法规与会计职业道德是大数据与会计专业的核心课程，部分教师在推进课程思政的过程中面临目标、内容、方法及评价等多个方面的问题。解决这些问题需要教师优化教学设计，丰富教学内容，创新教学方法，健全评价体系，尊重学生主体地位，提升课程育人实效。
会计专业课堂融入课堂思政的根本目的是要为国家培养真正德才兼备的会计人才，培养会计人才的过程中要发挥教师的主导作用，教师要通过创新教学方法，结合学生的心理需求和认知规律，把思政元素真正融入会计课堂中，并建立长效的考核评价机制，只有这样才能充分利用课堂教学的育人作用，达到立德树人的目的。
在涉抵押担保民间借贷纠纷案件办理中,抵押担保意思表示明确,债权人与抵押人达成抵押合意,抵押物权属证书原件已交付,可以认定债权人与抵押人之间的抵押合同成立且生效。设定抵押的房屋未依法办理抵押登记的,不影响抵押合同效力,债权人可以在抵押物价值范围内请求抵押人承担责任。法院审理案件时不宜对当事人诉请的请求权基础过于严苛,以免妨碍当事人诉权的实现。检察机关应贯彻落实习近平法治思想,坚守检察为民初心,在对生
随着我国经济的持续发展，过去的发展理念和治理模式已经难以适应新发展阶段、新发展格局、新发展模式。我国经济正在从高速发展向高质量发展转变，支撑高质量发展的体制机制逐步成型。但是，新冠肺炎疫情暴发、国际贸易壁垒增多等不确定性因素的出现，不仅影响了供应链，而且引起了一系列的连锁反应。从全球视野来看，企业的物资供应链、日常生产、常规采购，物流和运输都出现了很大的波动。由此，供应链战略必然从传统的“以成本为
＜正＞高等职业教育的目的是培养适应社会发展的技能型人才，同时，还需要始终贯彻立德树人这一根本任务。在“大思政”教育观背景下，高等职业教育除了强化专业实操能力培养之外，绝对不能忽视加强学生品格、职业道德的培养。笔者期待以财务会计课程为出发点，进行思政建设研究和探索，发挥课堂教学主渠道作用，借助信息化平台在课前、课中、课后全方位落实思政教学目标，把社会主义核心价值观培育融入课程实践，渗透诚信是财务人对
期刊