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中国东盟经贸合作：活力满溢 前景可期
【出 处】
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国际商报
【发表日期】
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2020年01期
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在新的时代背景下,许多教师着眼于幼儿全面发展的成长需求,以富含创造性的教学策略开展教学实践活动,在引导和鼓励幼儿的过程中实现幼儿学习能力与水平的综合提升。但是,长期的应试教育导致教学质量不断下降,极少有教师能够站在幼儿的角度,着眼于幼儿游戏精神塑造的全新要求精心筛选教学内容和形式,实质的教学质量与预设的教学标准之间存在一定的差距。对此,本文提出要确定幼儿的主体地位、践行原生态的教学方法,以重塑幼儿
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