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公共安全治理犹须“旁站监管”
【出 处】
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南京日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞低段写话训练能够培养小学生的语言组织能力，能够更好地促进其情感表达，提高创作、创新能力等等，这也是统编版语文教材最基本的知识构成。但是对小学生来说，常常受制于众多因素，例如个性以及知识背景的差异化、写话教学方向不明确写话方式单一雷同等致使低段写话训练并未实现预期效果。因此，在具体教学实践中，教师需要准确把握小学生的兴趣爱好，还要结合教材内容创新写作模式，使其能够全面推动学生写话能力的发展与提
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＜正＞2022年的高考作文题，依然延续了去年的命题模式和考查主题，只是与去年关注“二元”主体不同，今年则大多数作文题拓展为对“三元”主体的思辨。所谓“三元”，指的是三个要素；所谓“三元思辨”，指的是写作时将三个要素联系起来思考、辨析，厘清三者异同，揭示其内在逻辑关系。比如新高考I卷有关“本手、妙手、俗手”，新高考II卷“选择·创造·未来”，全国甲卷有关“直接移用”“借鉴化用”和“根据情境独创”，浙
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＜正＞考场写作文，心里最是紧张。虽然明知道议论文是需要事例支撑，但就是想不起其他具体贴切的事例。在这种情况下，以作文题的素材作为支点，带动联想和思考，甚至就抓住作文题材料的事例做透彻深入的分析，也是可以征服阅卷老师的。下面我们以2022年全国乙卷的几篇满分作文为例，学习一下如何就近取材，让作文题中的素材实现“利用最大化”。高考真题呈现
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习近平新时代中国特色社会主义思想的本体论，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要组成部分，是新时代中国共产党人坚守初心、掌握历史主动的主体性依据。习近平总书记在系统总结中国特色社会主义实践经验的基础上，把人民确立为习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑起点，为习近平新时代中国特色社会主义思想提供了坚实的本体论基础。习近平总书记基于现实社会关系阐释人的本质，基于群众史观阐释人民主体
自然报复思想是马克思主义自然观的重要组成部分,是马克思主义生态观在当代的理论体现。自然力报复呈现了人类对自然力利用程度与自然力反馈人类的专制约束的辩证发展过程,间接隐含着人类的自由问题;自然界报复为这一辩证法在实践中如何展开以及人类的自由本质在自然面前如何呈现的问题上作了深化。自然报复既在事实层面表征人与自然的一种不和谐状态,又在价值层面包含有对人类主体意识中存在的“人与自然对立状态”的深刻批判。
高考“思辨类”材料作文拟题教学应围绕“思辨性”特点展开，选定典型的高考“思辨性”材料作文原题，设计有梯度、有层次的问题，思辨性阅读材料，筛选、理解、分析相关核心概念词句，辩证立意拟定标题。
随着制造业的蓬勃发展,武器装备行业向精密化、轻量化的方向发展,ZL205A合金凭借良好的力学性能和密度低的特点成为代替钢材实现铸件轻量化的重要材料,但由于掺杂多种元素,导致该合金凝固时在很大的温度区间内呈糊状形态,容易产生裂纹、缩松等缺陷。目前国内对小型薄壁件的研制和生产,已经积累了丰富的经验。但随着铸件体积和壁厚的增大,金属液分布面积增大,ZL205A合金铸造性能差的缺点同时被放大,目前对这种Z
童年是每个孩子身心发展的重要阶段。在这一发展过程中,幼儿获取知识的主要途径是自主游戏。在游戏中对儿童进行有效的引导非常符合幼儿发展教育的方法,可以有效地促进各方和孩子的发展,非常符合幼儿的发展教育理念。自主游戏主要是让每个孩子做好准备,充分参与游戏过程,在这个过程中,如果老师能做好引导,可以成为孩子获取知识的主要途径之一,让孩子在游戏中快乐地学习。
＜正＞材料作文写什么，符合命题的题意无疑是第一要旨，但这只是作文表达最基本最基础最起码的要求。譬如2022年语文高考全国甲卷的作文命题：《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，
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