多元探索,让童话教学“活”起来

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教研之声$$如何指导小学生创作童话$$虞婉贞(童话育人课题组负责人)$$童话,因其丰富的想象和生动的情节,深受孩子的喜爱。童话大师洪汛涛说过:“少年儿童的幻想世界丰富多彩。为什么不能让少年儿童也去写写他们的幻想世界呢?写幻想,就是让他们写童话。”能真正
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