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这里既有绿水青山的“颜值”，也有金山银山的“价值”
【出 处】
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科技日报
【发表日期】
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2020年01期
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古建筑屋顶琉璃瓦件由于位置特点容易遭受雷击破坏。本文利用10/350μs冲击电流发生器进行了雷击琉璃瓦件试验，利用红外热成像仪对雷击过程中琉璃瓦温度进行监测，利用扫描电子显微镜分析雷击后微观破坏情况，获得不同部位、不同电流强度下雷击破坏特征，分析了雷击破坏原因。结果显示：雷击釉质表面会导致灼烧破坏或釉质表面脱落，雷击瓦件熊头部位的灰浆引起整个瓦件的破碎，雷击瓦件胎体部位破坏效应较弱。雷电流越大，造
微课作为一种数字化视频教学资源形式，在小学体育教学中得到了广泛的应用，极大地提高了教学效果和教学质量。数字化情境下，小学体育微课教学要遵循针对性和趣味性的原则，可细分为分析教材、确定教学内容、分析学生、明确教学目标、选择教学策略、进行教学评价六个流程，需注意提高教师讲解示范效果和提升微课教学设计质量两个要点。
各市、县（市、区）党委和人民政府,省直属各单位:经济强县（市）是我省经济社会发展的重要支柱,是建设经济强省、提前基本实现现代化的潜力和希望所在。加快经济强县（市）发展,是面对新形势、迎接新挑战,增强全省的综合实力和国际竞争力的重大战略举措。为了鼓励和支持经济强县（市）充分发挥优势,进一步做大做强,省委、省政府决定,扩大绍兴、温岭、慈溪、诸暨、余姚、乐清、瑞安、上虞、义
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本文希望通过对中国古代建筑屋顶基本知识的归纳和一般性思考，能够在美术史研究中找到更宽阔的视野来全面地理解艺术，把对艺术史研究提升到对整个历史和文化研究的层面，最终将其视作一种“工具”来更好地服务社会。
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伴随着我国信息技术的不断发展,标志着我国已经迈向了科技大国,人们开始将这一技术运用到各个方面,以确保社会的和谐发展。因此,教师在教学的过程中也可采用这项技术,以激发学生的兴趣爱好为主,唤醒学生的参与意识,帮助学生树立正确的体育价值观念,从而促进学生健康成长。基于此,本文就探析新媒体与信息化在小学体育教学中的实践应用,并结合这一问题进行了以下阐述。