论文部分内容阅读
本报讯（记者 余冠仕 通讯员 龚向前）高校人文学科成果如何推动社会进步？如何转化为现实生产力？这是文科专家们的困惑。最近，记者在武汉大学看到，一大批文科教授走出书斋，施展才华，变坐等课题为主动出击，积极开拓横向研?
文科如何创造生产力
【摘 要】
：
本报讯（记者 余冠仕 通讯员 龚向前）高校人文学科成果如何推动社会进步？如何转化为现实生产力？这是文科专家们的困惑。最近，记者在武汉大学看到，一大批文科教授走出书斋，施展才华
【发表日期】
：
0年期
其他文献
为了提高固体蓄热装置的蓄放热性能,文章采用数值分析和实验相结合的方法,研究了在相同加热功率和相同接触面积下矩形加热板、圆形加热板、加热管3种不同加热元件对固体蓄放
伽达默尔的哲学诠释学完成了从方法论诠释学到本体论诠释学的转向。至此，理解不再是对文本的外在解释，而是对人的存在方式的揭示。在伽达默尔的理解本体论中，理解的“历史性”是
以青海省海南藏族自治州3所民族高级中学开展校园足球过程中学生的参与情况为切入点展开调查,得出的结论是该地区开展校园足球活动受场地器材匮乏、师资力量配备不足、体育政
在我们的生活和工作中,经常听到人们的普通话里掺杂着方言。因为笔者的浙江方言与普通话太多的相似之处,所以对普通话的发音没有太大的影响。然而在湖北的六年学习过程中,发
解释学的根本任务是探讨“主体内”的思想如何能在“主体间”进行交流和沟通。理解和解释不应被看作是纯粹主观性的行为，而是要受到传统和理解对象的历史性的限制。另一方面，“
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
为了提高中文人才培养的质量,深入地研究了基于"大文科"意识的中文人才培养新模式。首先,分析了目前高校中文专业人才培养存在的主要问题,及"大文科"意识在高校中文人才培养