民事执行中不动产查封之效力研究

来源 :武汉大学 |
由于我国现行立法并未就不动产查封的效力作出明确规定,司法解释中的规定也相对有限,从而导致不动产查封实践中往往缺乏可供遵循的规范,滋生出不少问题。本文通过文献梳理、案例分析和域外考察等研究方法对不动产查封
由于我国现行立法并未就不动产查封的效力作出明确规定,司法解释中的规定也相对有限,从而导致不动产查封实践中往往缺乏可供遵循的规范,滋生出不少问题。本文通过文献梳理、案例分析和域外考察等研究方法对不动产查封的效力予以探讨,希望对我国民事执行理论研究和实务操作产生些许积极效果。本文共分为四章:第一章为不动产查封的效力之概述。本章首先通过不动产查封和动产查封的辨析论述不动产查封的研究价值;其次对不动产查封的作用和效力进行探讨,认为不动产查封制度具有保全、保障和保证的作用,不动产查封后产生限制处分、保全债权和保障信赖利益等效力;最后对我国大陆地区和台湾地区不动产查封的效力体系进行分析和重构,认为不动产查封的效力应包括两部分内容,分别是不动产查封的效力范围和不动产查封的效力内容。第二章为不动产查封的效力范围。本章首先论述了不动产查封效力的时间范围,对不动产查封的生效时点和消灭时点进行了分情况探讨。其次明确了不动产查封的主观范围,认为不动产查封的效力除及于债权人、债务人以外,还及于部分对查封不动产具有处分性公权力的第三人。最后论述了不动产查封的客观范围,即不动产查封的效力除及于不动产本身以外,是否还及于其从物、孳息、代位物等其他独立物。第三章为不动产查封的效力内容。本章从不动产的所有权及其各项权能的角度入手,论述查封是否对不动产的所有权、处分、占有、管理和使用、执行分配以及重复查封产生影响。笔者认为不动产查封不剥夺债务人对标的物的所有权,但在一定程度上剥夺债务人的占有、使用、收益和处分权能。至于债权人是否能够通过实施查封取得优先受偿地位,以及不动产查封后是否禁止重复查封,不同立法例中有不同的规定,我国大陆地区规定查封债权人享有一定优先受偿权,不允许重复查封的情况出现。第四章为不动产查封的效力规定之完善。本章在前述分析的基础上提出了若干建议,包括进行民事执行的专门立法,不对查封、扣押进行区分,对动产查封、不动产查封分别规制,厘清不动产查封的生效时点和不动产查封的客观范围,明确查封对不动产处分、占有的限制以及构建重复查封制度等。
由于缺乏明确精准的品牌定位,严重制约了高职院校品牌的建立和塑造。根据品牌定位的关联性、差异性和一致性原则要求以及服务品牌定位理论,高职院校品牌定位应当采取科学而可
研究了花色苷清除DPPH.的能力,并用荧光化学发光法测定了花色苷对活性氧自由基(O2-·、·OH、H2O2)的清除作用。结果表明,该产品对DPPH·、O2-·、·OH、H2O2均具有清除作用,
税收的强制性、固定性和无偿性,决定了税务风险的不可避免。如何应对税务风险的巨大挑战,合理有效地管理税务风险,是当今理论和实务界面临的现实课题。本文探究构建企业税务
摘 要 教师顺利地开展各项教学活动需要一份好的教学设计,对小学生数学学习的效果也有重要的影响作用。然而,当前很多小学数学老师在教学设计的过程中还存在一些问题,特别是一些新任职的教师。本文将主要对一些问题提出建议,使教师获得改进的方向和方法。  关键词 小学数学 教学设计 问题分析 新任职教师  中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03
目的探讨食管癌组织中转化生长因子激活激酶1(TAK1)和转化生长因子β活化激酶结合蛋白1(TAB1)在食管癌组织中的表达相关性,并分析其与临床病理特征及预后的关系。方法采用免
采用水培试验和大田试验对干红、干白的两个葡萄品种进行比较研究,结果表明:两个品种的干物质积累最大值时的介质浓度不同,白诗南(干白)的介质浓度高于梅麓特(干红)品种,二者
目的:探讨阴囊淋巴水肿治疗方法。方法:对10例难治性、巨型橡皮肿病人,采用病变组织切除植皮方法治疗。结果:阴囊明显缩小,效果显著,随访6~26个月疗效确切。结论:切除病变组织治疗
研究了基于人工神经网络在线设备状态监测系统,简要介绍了人工神经网络的基础理论,描述了基于人工神经网络在线设备状态监测系的结构和工作过程,给出该系统对卷MK9-5的状态监测和故障
六庵黄寿祺老先生以((易学》、诗词名世,书法亦醇雅典美。其书以隶作楷,以楷入行,渐染苏黄诸家之笔,兼采有清碑碣之学,凝重朴拙,俨然成一家之法。作真书,合于矩蠖,契乎性情。作行草书,笔
互联网的快速普及,促使网络会计将会得到更广泛的发展和应用,但由此带来的安全问题也不容忽视,人们在看到它给企业带来低成本高效益的同时,更应关注网络会计的安全风险问题.
豆浆中含有抗氧化剂、矿物质和维生素,还含有一种牛奶中所没有的植物雌激素“黄豆苷元”,该物质可调节女性内分泌系统的功能。妇女经常喝豆浆,可以起到调整内分泌的作用,可以明显改善心态和身体素质。豆浆还能改善骨骼代谢,预防骨质疏松,减少动脉粥样硬化的危险。然而专家指出,豆浆并不是十全十美的,因此,喝豆浆也要掌握方法。  1.豆浆性质偏寒,消化不良、嗝气的人,最好少喝豆浆。另外,豆浆在酶的作用下能产气,所以
期刊
随着我国经济金融体制改革的不断推进,商业银行经营管理中的诸多问题日益凸显,而不良资产问题尤其应引起我们的高度重视。由于日益沉淀的巨额不良资产急剧降低了商业银行的盈利
学位
【摘 要】目前中学思想政治课教学存在着重德育轻智育、重群体知识灌输轻个体素质培养、重理论教育轻道德践行等缺陷,造成了各种不良后果,必须进行素质教育改革。   【关键词】中学 思想政治课 教学 素质教育    在中国,应试教育可谓是源远流长:从20世纪80年代以来,高考迅速发展而形成的“万马争过独木桥”的局面更使得应试教育达到巅峰。但应试教育重分数轻发展、重少数轻多数、重知识轻能力、重死记硬背轻灵活
【摘要】项目化学习有助于激发学生的学习动机,增强学生探究能力。信息技术课程贴近生活实际、实践性强,采用项目化学习,能有效提升学习效果和学习质量。本文从项目化学习内涵和特点出发,探讨了项目化学习在信息技术教学中的误区及其应用策略。  【关键词】项目化学习 高中信息技术 应用  【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)08-0154-01  “临河而羡
期刊
摘要:将混合型教学模式应用于高等数学的教学中,学生采用线上线下相结合的方式学习,线上学生随时与老师沟通交流,线下采用见面课的形式答疑解惑,充分调动学生学习数学的积极性,培养创新意识,将高数知识应用于专业学习和工程实践中。  关键词:混合教学模式;高等数学;线上线下;网络教学  高等数学课程是理工科学习的一门重要的理论基础课,作为一所应用型工程类的本科院校,高等数学是所有理工科专业必修的一门课程,怎
期刊
爱因斯坦曾说过:只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感;前苏联教育家苏霍姆林斯基同样认为:没有爱,就没有教育;鲁迅也说:教育植根于爱。  从爱出发,教育就自然而然变成了有爱的教育。因此,有爱心,是幼儿教师必备的素质之一,也是最为重要的品质。面对这么小的孩子,如果没有足够的爱心,仅仅从教育出发,从教师出发,那么在教育这些幼小的孩子过程中,肯定会遇到各种各样的问题。  然而,又该如何去爱孩子呢?我认为
期刊
HBF工艺是废水处理的一种有效方法,且填料是该工艺的核心。然而,典型填料对污水处理性能的影响及其机制并不清楚。为此,采用软性填料(RT)、弹性填料(rrr)、组合填料(zT)、酶浮填料(MT)、
目的 探讨调节和辐辏的关系在近视发生、发展中的作用。方法 本研究对象包括 31例成人正视者与 4 6例成人近视者 ,近视者又分为高度近视者 (>- 6 0 0D)、中度近视者 (- 6
本文借鉴风险管理(VaR)中情景分析和压力测试的思想与方法,研究日元贬值对中国大陆2002年出口形势造成的影响。在我们构造的中国出口的AR(2)模型的基础上,通过设定压力情景、
[目的]观察复合漱口液防治血液科化疗病人所致口腔黏膜炎的效果。[方法]选取血液科住院病人80例,分为观察组和对照组,观察组采用复合漱口液漱口的方法,对照组采用氯己定漱口
本文在分析互联网+背景下职业教育技能比赛改革与创新基本要求的基础上,结合教学实践,从充分认识技能比赛对技能培养的作用、构建适应于技能比赛的教学管理体系、建构适应于技
首轮高校本科教学工作水平评估工作即将结束,认真总结本轮评估的成绩和经验,探讨评估工作中存在的问题,对推动评估工作持续健康发展具有积极意义。从评估方案的设计、评估过
目前,桥梁工程的质量问题,绝大多数由桥梁施工的裂缝引起。本文对桥梁施工中裂缝形成的原因进行了分析,并对如何预防和补救提出了几点自己的看法。
一位台湾学者曾经感慨地说:“美术教育是一把双面的刀刃。教得多了,儿童极易成为教学内容与教师偏好的奴隶,难以挣脱,有幸挣脱,亦已身受伤害。”儿童与生俱来就热爱绘画、热爱色彩
心房颤动(房颤)是临床上最常见的心律紊乱之一,其发病机制尚不甚清楚.目前证实,心房肌的电生理重构和结构重构是房颤发生、发展的基础.最近发现,心房肌在房颤状态下的重构是适应性的逆向分化.转录激活因子ETS样蛋白1(ETS-like1,ELK-1)作为ETS家族(命名缘于禽类白血病病毒基因E26)成员之一,在细胞分化调节中起着重要作用[1].因此推测,转录激活因子ELK-1参与调控房颤心房肌的分子和结
该论文是根据一个实际的课题"液力变矩器冲压件微机自动测试系统"来完成的.论文给出了基于PC机、ISA总线数据采集的整体设计方案.液力变矩器冲压件微机自动测试系统是集机械
2019年年底爆发新型冠状病毒肺炎疫情,为了避免人群聚集引起群体性感染,全国高等院校都相应号召进行线上教学.本文比较线上教学与线上教学的区别和优势,分析《病原生物学与免