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写字是学生学习知识,传递信息不可缺少的工具。近年来,中小学生掌握这一工具的现状却不容乐观。由于观念上的忽视,再加上应试教育思想,初中的写字变成语文教学上可有可无的内容,同时,多媒体辅助教学也忽视了教师自身的书写和示范作用,使得全社会对汉字书写的忽视,已经在年轻一代身上有所体现。
不要忽略了老师的书写给学生的示范作用
【摘 要】
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写字是学生学习知识,传递信息不可缺少的工具。近年来,中小学生掌握这一工具的现状却不容乐观。由于观念上的忽视,再加上应试教育思想,初中的写字变成语文教学上可有可无的内
【机 构】
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浙江安吉三官中学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2010年1期
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