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借鉴德国高等教育体系经验，独立学院应从学科型转型为应用型本科。其生源主要是中职毕业生和修完两年职业基础课的高职学生。独立院校在现代职业教育体系中“立交桥”作用是中、高等职业教育向上外延和为高端技能型专业研究生培养提供生源。伴随独立学院的转型，其人才培养模式也需要进行改变，以期与中、高等职业教育模式相衔接。