【摘 要】
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近些年来,科学技术发展迅速,现代化建设的发展也突飞猛进。高职院校人才培养目的不同于本科院校,以满足社会需要的技术型人才为培养目标与之对应的教学方法、课程体系、教材
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近些年来,科学技术发展迅速,现代化建设的发展也突飞猛进。高职院校人才培养目的不同于本科院校,以满足社会需要的技术型人才为培养目标与之对应的教学方法、课程体系、教材建设、教学模式、教学组织形式与本科教学大相庭径,上述是否科学、合理以及实用,直接关系到教学目标的实现和人才专业知识的基本结构。多年教学实践探索,随着职业教育不断发展,相对完整的教学方法体系已初步形成。但是目前所采用的方法很多基于国外成功的职教经验,我国国情与制度与他国存在很大差异,简单借鉴但是缺乏深入研究在实际应用当中存在诸多问题。同时管理体制、
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