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自动控制原理具有较强的理论性、多学科的交叉性和广泛的应用性。根据教学实践，自动控制原理不仅是一门重要的学科，同时也是一种科学的方法论，从认识论、方法论以及控制思想的角度，就如何加深对抽象理论的理解、如何将知识转化为能力和素质等问题谈一些认识和体会。
自动控制原理教学中的方法论探讨
【摘 要】
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自动控制原理具有较强的理论性、多学科的交叉性和广泛的应用性。根据教学实践，自动控制原理不仅是一门重要的学科，同时也是一种科学的方法论，从认识论、方法论以及控制思想的角
【机 构】
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军械工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年12期
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