【摘 要】
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<正>随着教育改革的不断深化,保育员的角色和工作内容发生了很大变化:由侧重"卫生消毒"到侧重"配班参教"对幼儿由表面安抚到关注内在需求;由侧重"保"到注重"育"。所有这些变
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<正>随着教育改革的不断深化,保育员的角色和工作内容发生了很大变化:由侧重"卫生消毒"到侧重"配班参教"对幼儿由表面安抚到关注内在需求;由侧重"保"到注重"育"。所有这些变化都要求保育员重新认识自己的工作及角色,努力提高保教能力和素质,积极配合教师开展教育活动,促进幼儿健康发展,以顺应课改对保育员提出的新要求。一、学习研讨提素质1、定期学习,拓展知识定期组织保育员学习课程指南、幼儿卫生学、心理学的有关知识,细化保教内容,树
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