巧借游戏闯关教学法,激发学生的学习兴趣 ——以中职计算机实训课程为例

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在“以学生为中心”的职业教育理念的引领下,从中职计算机实训课程教学的实际情况出发,引入游戏闯关教学法势在必行.本文主要分析了游戏闯关教学法的内涵,全面分析了中职计算机实训课程教学中结合游戏闯关教学法的具体策略,激发中职学生主动学习的原动力,从而促进中职计算机实训课程的教学质量的提升.
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