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新课程改革后的语文课程被重新拟定了新的教学指标和方式,因而,在具体的教学过程中,教师需重新采纳以及塑造新的课程教学理论和方式。
新课程下高中语文课堂有效性教学的实施
【摘 要】
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新课程改革后的语文课程被重新拟定了新的教学指标和方式,因而,在具体的教学过程中,教师需重新采纳以及塑造新的课程教学理论和方式。
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年44期
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