【摘 要】
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悠久的历史文化为我国的文学教育留下的珍贵的教学素材,我国古诗词经典在全世界范围内可以说是首屈一指,没有那个国家可以在诗词方面同我国相提并论.近年来,国内教育对传统文
【机 构】
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纳雍县锅圈岩苗族彝族乡马摆小学,贵州 毕节,553300
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悠久的历史文化为我国的文学教育留下的珍贵的教学素材,我国古诗词经典在全世界范围内可以说是首屈一指,没有那个国家可以在诗词方面同我国相提并论.近年来,国内教育对传统文化的教学的重视程度越来越高,对大多数学生而言,掌握足够多的古诗词知识储备是其一生文学教学最重要的基础之一.在小学阶段为学生打好诗词教育基础有利于学生更好的塑造文学修养并形成语文专业功底.本文立足于当下素质教育改革现状,从小学语文教学中诗词教学出发,深度剖析了教学中诗词教学的难点和阻力,并为如何提高我国小学诗词教学方面的努力提出了一些合理化的建议.文章的主要目的在于为我国小学古诗词教学质量的全面提高做出必要的贡献,并为实际的教学人员提供足够的教学参考.
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