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采用文献资料法，对体育教学风格的内涵、特征、形成要素进行了分析．指出体育教师应该利用自身的教学魅力，养成良好的教学风格，以促进学生健康发展，并提出了具体措施，旨在为提高教育教学质量提供参考．
高校体育教师教学风格的养成
【摘 要】
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采用文献资料法，对体育教学风格的内涵、特征、形成要素进行了分析．指出体育教师应该利用自身的教学魅力，养成良好的教学风格，以促进学生健康发展，并提出了具体措施，旨在为提高教育
【机 构】
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河西学院体育学院
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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