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复习课是小学数学课程教学中的关键环节,发挥着极其重要的作用,如学习探究新知、梳理巩固已知的作用。思维导图属于一种有效的学习方式,将其用于数学复习课教学中,能帮助学生有机结合数学理论知识与图形,形成系统完整的知识框架,更加深刻理解和记忆数学知识,提高复习效率。本文针对思维导图在小学数学复习中的应用展开分析。