基于概念图的网络课程教学内容分析与导航研究

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近几年来,随着网络课程建设力度的不断加大,各级各类网络课程层出不穷,在教育界有为数众多的网络课程成品。为提高网络课程的建设质量,我们应该加强对网络课程的教学内容分析,据此,我们提出一种新型的教学内容分析方法---基于概念图的方法,对网络课程的教学内容进行分析与导航研究。
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