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在全球生态危机的背景下,生态意识的培养已刻不容缓。我们要充分利用初中历史教学中的生态文明教育资源,引导学生认真汲取历史上处理人与自然关系的经验教训,"以古鉴今,警钟长鸣",实现历史与现实的结合,开创生态文明时代初中历史教学实践的新局面。
摭谈初中历史教学生态意识的培养
【摘 要】
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在全球生态危机的背景下,生态意识的培养已刻不容缓。我们要充分利用初中历史教学中的生态文明教育资源,引导学生认真汲取历史上处理人与自然关系的经验教训,"以古鉴今,警钟
【机 构】
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福建省长乐市航城中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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福建省中小学教师发展基金资助,项目名称:初中历史教学生态意识培养的研究,课题编号:FZJJ20130101142
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