<正>中文摘要应具有独立性和自明性,其内容应包括目的,方法,结果和结论四部分,所述不应超过300字,关键词可选3~8个。英文摘要的形式和内容应和中文摘要一致。英文摘要的题名
初犯可能性是人身危险性的下位概念,指潜在的犯罪人实施犯罪的可能性,它是一般预防的理论根基。我国刑法学界对初犯可能性历来缺乏系统的研究,以至于初犯可能性成为刑法学研
目的:探讨自拟“消斑汤”治疗颈动脉粥样硬化不稳定斑块的临床疗效及对血脂的影响。方法:将100例入选患者随机分为观察组和对照组各50例,均于治疗前后进行颈动脉彩超检查,对颈动
目的探讨阿立哌唑治疗精神分裂症的疗效及安全性。方法将120例精神分裂症患者随机分为两组各60例,研究组给予阿立哌唑治疗.对照组给予利培酮治疗.采用简明精神病评定量表及副作
<正>流行性出血热为病毒引起的自然疲源性急性传染病,临床上以发热,体克,广泛出血和急性肾功能衰竭为主要特征.WHO于1982年将本病命名为肾综合征出血热.本病可以流行,亦可散
出版《中国之茶》之际韩中茶文化研究所所长金裕信以茶为媒介的茶文化,是探求对茶本身的研究和茶具及水种的观察融为一体的生活。所以茶文化不断地孕蕴和产生茶生活和茶精神。
我国提倡培养创新型人才,创新就是要富有开拓创新精神。因此,在教学时必须把培养学生的创造性思维能力放在首要地位。无论是从内容上还是形式上,小学新编教材都非常重视对学生进行创造性思维能力的训练。如何根据新编教材的特点,训练、培养学生的创造性思维能力呢? 一、从模仿到创造 模仿是少儿思维的显著特点,任何一种创造思维都离不开前人的思维成果。仿说一句话,仿造一个句子,仿写一篇文章,实际上都是为创造做准备