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CAD/CAM应用课程是我国机械制造与自动化专业的核心课程,传统的教学模式已经无法满足快速发展的CAD/CMA行业对技术人才的需求。现如今,《机械CAD/CMA》这门课程已经成为了机械专业的学生必修课,其之前枯燥死板的教学方式无法很好的将理论与实际相结合,需要对其进行教学改革。本文主要针对高职院校的教学模式和特点,从教学内容、教学方法、及考核内容等主要方面对CAD/CAM进行研究和探讨。