【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，rn要“改变课程实验过于强调接受学习，死记硬rn背和机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐rn于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息rn的能力，获
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《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，rn要“改变课程实验过于强调接受学习，死记硬rn背和机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐rn于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息rn的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题rn的能力以及交流合作的能力”，这一指导思想强rn调了语文学习的生活性、实践性、自主性。而rn《全日制义务教育语文课程标准》也明确指出rn语文学习的目标为“能主动进行探究性学习，rn在实践中学习运用语文”、“具有独立阅读能力，rn注重情感体验，学会运用多种阅读方法”，期精rn髓在于强调学生在教学活动中的主体地位，“主rn人”地位。
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