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“我现在都成了“小富婆”啦!储钱罐都塞不下了,可妈妈告诉我不能拒绝,亲爱的小猪婆,快救救我吧!”家住海淀区三义庙的刘莎站在阳台上忙着给同学发短信,她今年高考成绩优异,已顺利地拿到了北京师范大学的录取通知书。“奶奶给了1000元,外婆给了1500元,小姨给了2000元,姑姑给了2000元,表哥答应送我一台笔记本电脑。反正能给的一个都没少,简直和过年收红包一样。”
据了解,每年高考结束,不少像刘莎这样有幸成为知名重点大学宠儿的准大学生,往往都会收到亲朋好友的红包,从昂贵时尚手机、MP4、高档服装到笔记本电脑,应有尽有。
榜上有名兜里有钱
随着“80后”大学生一波接一波地离开大学校园,新一届大学生已踏进大学校门。他们大多出生于1989年下半年和1990年上半年,这意味着“90后”将成为高校内的主要生力军。即将到来的大学生活给他们带来了什么变化?大学校园能否因他们的到来而改变?他们对今后的校园生活与学习如何安排?……
刘莎说,“刚开始收到红包很兴奋,但现在看到红包,就感觉一阵眩晕,可妈妈告诉我绝对不能不要,否则会破坏两家的关系。原本打算在暑假期间,报英语辅导班,可是自从拿到录取通知书,一天都没闲着,不是同学间的聚会,就是亲戚请吃饭,感觉自己就像一件随意摆弄的花瓶。”说到这些,刘莎显得很无奈。
“90后”准大学生有着超前的消费理念和张扬的消费个性,电脑、手机、数码相机、MP3(MP4),这“四大件”是近几年准大学生崇尚的流行装备,而他们在“四大件”的选择上,更加注重个性化和人性化。
因考上了好大学,家长们奖励孩子也是慷慨大方,少则千元,多则万元。而“90后”给家长列出几万元的学前装备清单也是琳琅满目,也许他们想都不想就会下单的东西,对于“70后”或者“80后”来说可能想都不敢想,消费已经变得没有对与错之分。据了解,目前已经有很多商业团队开始研究“90后”孩子的消费心理,拥有这样的消费群体,也就意味着拥有未来的财富。同时也说明“90后”作为一种全新的消费群体正在崛起。
对于“90后”准大学生来说,手机已经是一个必备品了。前两年有“时尚”的叫法“学生机”,这种手机在1500元左右,功能较全,价格实惠,很受青睐。不过,现在“学生机”可不便宜,金飞鸿手机专营店的负责人说,最近来买手机的学生很多,像NOKIA的N81、音乐手机5610、N76等都很受欢迎,价位在2500-3000元左右,低于1500元的手机基本不于理睬。
在中关村电子城三层,今年考取了上海复旦大学的柳志斌正在柜台前挑选笔记本电脑,因考取了外地大学,为了携带方便,他说只会考虑笔记本电脑,配置和内存要高点,主要是为了玩游戏和看电影考虑,价格贵一点无所谓。
鼎好二层宏基电脑专卖店的店员小冯说,临近大学开学的日子,许多准大学生前来购买电脑,近七成选择的是笔记本电脑,价格都在万元左右。他们不在乎价格,更多地是注重电脑的外观、配置和功能,那些具有漂亮外壳的笔记本电脑是女大学生们的最爱。
现在的孩子消费真厉害,1998年我们刚入大学的时候,能买一个CD机已经很“狠”了,笔记本电脑简直不敢想。
“90后”不是“小P孩”
现在社会上很多人都在用观望和怀疑的目光关注这些“90后”。在海淀区中关村图书大厦上班的“80后”小张说,“其实我和朋友们聚在一起经常谈到“90后”,对于他们“搞怪、幼稚、自私、炫耀”的滑稽行为感到反感;尤其是崇拜日本漫画、喜欢火星文、肆意性泛滥的前卫思想观念不能接受。比如他们在网络上的留言:“我找男朋友,是大大地有标准。要富贵如比哥(比尔.盖茨),潇洒如马哥(周润发),浪漫如李哥(李奥纳多),健壮如伟哥(这个我就不解释了)”对于他们这种不伦不类的行为可以用“心智成人化、行为幼稚化、做事极端化”来概括。
“其实大学是一个学会做人和增长知识的文化阵地,进入大学就意味着真正的长大和独立,也意味着要面临许许多多以前未曾遇到的事情和抉择。”小赵表示,就2008年而言,雪灾、藏独事件、抵制家乐福事件以及奥运会志愿者服务到处有“80后”的身影,他们用实际行动, 展现出坚强和成熟,传递着爱心和希望,书写了责任和担当。希望这些民族自豪感和责任感,对于“90后”是一种学习的榜样和震撼,促使着他们能够来一次真正意义上的“蜕变”。
“90后”给社会上许多“70后”和“80后”甚至“60后”人们的普遍看法就是虚荣、娇气、败家、叛逆,什么都不会的一群“小P孩”,在他们眼里我们永远也长不大。”“90”后准大学生姜志浩认为,“其实我们也时常思考将来在大学里做些什么,哪些活动对我们的将来有帮助,大家都很清楚,要想在未来的社会中被认可,必须在不断的学习中完善自我,在大学四年里学习知识的同时,尽可能地参加一些社会公益活动。
“比如在这次四川大地震中,许多“90后”都纷纷捐款捐物,甚至一些人主动奔赴抗震救灾第一线,做一名社会志愿者,与大家携手战胜灾害。”小姜说,在这里大家看到的不再是娇生惯养,不堪一击的“90后”,而是一个富有爱心和热情,敢于担当责任和使命的坚强“90后”。温室的花朵不代表不坚强,不代表承担不了责任,经历过灾难的洗礼,更懂得了坚强与责任,更加努力争取做一个敢与担当的“90后”。
“希望社会上的人们记住“90后”的不再是火星文艺或非主流,而是担当!”小姜信心十足地表示。
面向未来挑战自我
对“80后”大学生的迷茫和堕落,人们嘲讽为“垮掉的一代”。而“90后”给人们印象更多的是“我字当头、特立独行、缺乏责任感”。人们总喜欢借用古训“生于忧患死于安乐”“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”“言吾好者是吾贼,言吾恶者是吾师”等谆谆告诫他们。其实每一个时代的人有每一个时代人的特点,“80后”和“70后”们,在他们身上所发生的问题也并不在少数,有的比“90后”所作所为有过之而无不及,但他们并未因此而成为社会的累赘。其实“90后”只要在成长的过程中,学会在反思、鉴别、总结经验教训中不断修正自己,都会使他们逐渐变得成熟起来。
在和这些“90后”近距离接触后,发现他们对大学生活的认识比较现实,对于自身的优缺点也有着清醒的认识,他们对于即将到来的大学生活也有精细的打算和明确的目标定位。
“暑假期间,我一直在做奥运会志愿者,主要负责给过往车辆和行人提供路况信息。”站在海淀区知春里东路红绿灯下的金鸿磊说,“作为一名地道的北京人,很荣幸能够在自己家门口举办的奥运会做志愿者,为奥运会贡献自己的一份努力,也希望能够像大学生一样为社会多做一些公益活动。将来进入大学后,我会参加更多的学生活动和社会实践活动,现在找工作把经验和能力看得比学历更重。我的专业是航天方面,将来要在这个领域做科研工作。我很想出国留学,亲身感受一些国外的教育,不过我会在国内读完本科后再出去,这样基础会更好些。”
面对当前严峻的就业形势,“90后”的准大学生们大多数都有着清醒的认识,他们认为,考上大学,只是万里长征走出的第一步。现在的社会发展很快,给每个人都提供了成功的机会,就看你是否有能力把握。
北京市师范大学心理学陈琦教授认为,“90后”大学生和以往大学生相比,差异不大,安逸舒适的成长环境使得他们性格活泼,思想活跃。不足的是,个人随意性强,喜欢我行我素;还有就是大学生活的适应问题,这依旧是困扰当前大学生的最大问题。因为不适应,他们可能会出现思想脆弱、失落感和挫败感,从而导致出现抑郁症、自残、自杀等极端病态行为。尽管他们可能已经意识到是自己的适应能力出了问题,也努力着想改变现状,但这种努力效果并不明显。其实这和当前的学校教育形式及家庭教育有密切的关系。当前的教育,在人格、思想、主流价值等方面并没有给学生建立起“价值观”,这种“价值观”的缺失导致了学生在进入大学后出现不会说话、不会为人处事,甚至不懂得尊重他人等现象。
“90后”即将迈进大学校园,远离亲人、新的生活环境、新的人际关系对于他们都是一种考验和挑战。”陈教授建议,他们可以在暑假期间通过网络、书籍、校友等了解一下大学的基本情况,卸下思想包袱,放松心情。把张扬的个性体现在学习上,从培养创新精神入手,以积极进取的心态迎接即将开始的大学生活。
据了解,每年高考结束,不少像刘莎这样有幸成为知名重点大学宠儿的准大学生,往往都会收到亲朋好友的红包,从昂贵时尚手机、MP4、高档服装到笔记本电脑,应有尽有。
榜上有名兜里有钱
随着“80后”大学生一波接一波地离开大学校园,新一届大学生已踏进大学校门。他们大多出生于1989年下半年和1990年上半年,这意味着“90后”将成为高校内的主要生力军。即将到来的大学生活给他们带来了什么变化?大学校园能否因他们的到来而改变?他们对今后的校园生活与学习如何安排?……
刘莎说,“刚开始收到红包很兴奋,但现在看到红包,就感觉一阵眩晕,可妈妈告诉我绝对不能不要,否则会破坏两家的关系。原本打算在暑假期间,报英语辅导班,可是自从拿到录取通知书,一天都没闲着,不是同学间的聚会,就是亲戚请吃饭,感觉自己就像一件随意摆弄的花瓶。”说到这些,刘莎显得很无奈。
“90后”准大学生有着超前的消费理念和张扬的消费个性,电脑、手机、数码相机、MP3(MP4),这“四大件”是近几年准大学生崇尚的流行装备,而他们在“四大件”的选择上,更加注重个性化和人性化。
因考上了好大学,家长们奖励孩子也是慷慨大方,少则千元,多则万元。而“90后”给家长列出几万元的学前装备清单也是琳琅满目,也许他们想都不想就会下单的东西,对于“70后”或者“80后”来说可能想都不敢想,消费已经变得没有对与错之分。据了解,目前已经有很多商业团队开始研究“90后”孩子的消费心理,拥有这样的消费群体,也就意味着拥有未来的财富。同时也说明“90后”作为一种全新的消费群体正在崛起。
对于“90后”准大学生来说,手机已经是一个必备品了。前两年有“时尚”的叫法“学生机”,这种手机在1500元左右,功能较全,价格实惠,很受青睐。不过,现在“学生机”可不便宜,金飞鸿手机专营店的负责人说,最近来买手机的学生很多,像NOKIA的N81、音乐手机5610、N76等都很受欢迎,价位在2500-3000元左右,低于1500元的手机基本不于理睬。
在中关村电子城三层,今年考取了上海复旦大学的柳志斌正在柜台前挑选笔记本电脑,因考取了外地大学,为了携带方便,他说只会考虑笔记本电脑,配置和内存要高点,主要是为了玩游戏和看电影考虑,价格贵一点无所谓。
鼎好二层宏基电脑专卖店的店员小冯说,临近大学开学的日子,许多准大学生前来购买电脑,近七成选择的是笔记本电脑,价格都在万元左右。他们不在乎价格,更多地是注重电脑的外观、配置和功能,那些具有漂亮外壳的笔记本电脑是女大学生们的最爱。
现在的孩子消费真厉害,1998年我们刚入大学的时候,能买一个CD机已经很“狠”了,笔记本电脑简直不敢想。
“90后”不是“小P孩”
现在社会上很多人都在用观望和怀疑的目光关注这些“90后”。在海淀区中关村图书大厦上班的“80后”小张说,“其实我和朋友们聚在一起经常谈到“90后”,对于他们“搞怪、幼稚、自私、炫耀”的滑稽行为感到反感;尤其是崇拜日本漫画、喜欢火星文、肆意性泛滥的前卫思想观念不能接受。比如他们在网络上的留言:“我找男朋友,是大大地有标准。要富贵如比哥(比尔.盖茨),潇洒如马哥(周润发),浪漫如李哥(李奥纳多),健壮如伟哥(这个我就不解释了)”对于他们这种不伦不类的行为可以用“心智成人化、行为幼稚化、做事极端化”来概括。
“其实大学是一个学会做人和增长知识的文化阵地,进入大学就意味着真正的长大和独立,也意味着要面临许许多多以前未曾遇到的事情和抉择。”小赵表示,就2008年而言,雪灾、藏独事件、抵制家乐福事件以及奥运会志愿者服务到处有“80后”的身影,他们用实际行动, 展现出坚强和成熟,传递着爱心和希望,书写了责任和担当。希望这些民族自豪感和责任感,对于“90后”是一种学习的榜样和震撼,促使着他们能够来一次真正意义上的“蜕变”。
“90后”给社会上许多“70后”和“80后”甚至“60后”人们的普遍看法就是虚荣、娇气、败家、叛逆,什么都不会的一群“小P孩”,在他们眼里我们永远也长不大。”“90”后准大学生姜志浩认为,“其实我们也时常思考将来在大学里做些什么,哪些活动对我们的将来有帮助,大家都很清楚,要想在未来的社会中被认可,必须在不断的学习中完善自我,在大学四年里学习知识的同时,尽可能地参加一些社会公益活动。
“比如在这次四川大地震中,许多“90后”都纷纷捐款捐物,甚至一些人主动奔赴抗震救灾第一线,做一名社会志愿者,与大家携手战胜灾害。”小姜说,在这里大家看到的不再是娇生惯养,不堪一击的“90后”,而是一个富有爱心和热情,敢于担当责任和使命的坚强“90后”。温室的花朵不代表不坚强,不代表承担不了责任,经历过灾难的洗礼,更懂得了坚强与责任,更加努力争取做一个敢与担当的“90后”。
“希望社会上的人们记住“90后”的不再是火星文艺或非主流,而是担当!”小姜信心十足地表示。
面向未来挑战自我
对“80后”大学生的迷茫和堕落,人们嘲讽为“垮掉的一代”。而“90后”给人们印象更多的是“我字当头、特立独行、缺乏责任感”。人们总喜欢借用古训“生于忧患死于安乐”“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”“言吾好者是吾贼,言吾恶者是吾师”等谆谆告诫他们。其实每一个时代的人有每一个时代人的特点,“80后”和“70后”们,在他们身上所发生的问题也并不在少数,有的比“90后”所作所为有过之而无不及,但他们并未因此而成为社会的累赘。其实“90后”只要在成长的过程中,学会在反思、鉴别、总结经验教训中不断修正自己,都会使他们逐渐变得成熟起来。
在和这些“90后”近距离接触后,发现他们对大学生活的认识比较现实,对于自身的优缺点也有着清醒的认识,他们对于即将到来的大学生活也有精细的打算和明确的目标定位。
“暑假期间,我一直在做奥运会志愿者,主要负责给过往车辆和行人提供路况信息。”站在海淀区知春里东路红绿灯下的金鸿磊说,“作为一名地道的北京人,很荣幸能够在自己家门口举办的奥运会做志愿者,为奥运会贡献自己的一份努力,也希望能够像大学生一样为社会多做一些公益活动。将来进入大学后,我会参加更多的学生活动和社会实践活动,现在找工作把经验和能力看得比学历更重。我的专业是航天方面,将来要在这个领域做科研工作。我很想出国留学,亲身感受一些国外的教育,不过我会在国内读完本科后再出去,这样基础会更好些。”
面对当前严峻的就业形势,“90后”的准大学生们大多数都有着清醒的认识,他们认为,考上大学,只是万里长征走出的第一步。现在的社会发展很快,给每个人都提供了成功的机会,就看你是否有能力把握。
北京市师范大学心理学陈琦教授认为,“90后”大学生和以往大学生相比,差异不大,安逸舒适的成长环境使得他们性格活泼,思想活跃。不足的是,个人随意性强,喜欢我行我素;还有就是大学生活的适应问题,这依旧是困扰当前大学生的最大问题。因为不适应,他们可能会出现思想脆弱、失落感和挫败感,从而导致出现抑郁症、自残、自杀等极端病态行为。尽管他们可能已经意识到是自己的适应能力出了问题,也努力着想改变现状,但这种努力效果并不明显。其实这和当前的学校教育形式及家庭教育有密切的关系。当前的教育,在人格、思想、主流价值等方面并没有给学生建立起“价值观”,这种“价值观”的缺失导致了学生在进入大学后出现不会说话、不会为人处事,甚至不懂得尊重他人等现象。
“90后”即将迈进大学校园,远离亲人、新的生活环境、新的人际关系对于他们都是一种考验和挑战。”陈教授建议,他们可以在暑假期间通过网络、书籍、校友等了解一下大学的基本情况,卸下思想包袱,放松心情。把张扬的个性体现在学习上,从培养创新精神入手,以积极进取的心态迎接即将开始的大学生活。