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中等职业教育担负着培养高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。中等职业学校要加强创业教育，而创业实践活动是创业教育的有机组成，其以活动形式渗透并结合各种不同的创业教育内容。本文从意识培养、知识积累、技能培养三个维度对创业活动进行研究，探索中职院校开展创业实践的途径，进而全面提高学生综合素质，实现学生多元化成长。