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随着社会的转型和高等教育改革的深化，以及当代大学生自我意识的增强，大学生的思想观念和行为方式发生了很大变化，他们对正式群体的认同感和归属感逐渐弱化，而对各类非正式群体却越来越感兴趣。面对这种情况，高校要扩大思想政治教育的覆盖面，提高思想政治教育的效果，就必须加强对大学生非正式群体的研究，将正式群体与非正式群体的思想政治教育结合起来。