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对接受式、探究式学习的一些思考
对接受式、探究式学习的一些思考
来源 :黑龙江教育(小学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gonggong1
【摘 要】
:
《数学课程标准》指出"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式"。但有人把新课程提倡的这种学习方式仅仅理解
【作 者】
:
王利
【机 构】
:
大庆市教师进修学院
【出 处】
:
黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2008年Z1期
【关键词】
:
引导学生
探究性学习
学习方式
接受式学习
接受学习
三角形面积
发现问题
解决问题
教师
探究活动
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《数学课程标准》指出"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式"。但有人把新课程提倡的这种学习方式仅仅理解为唯一的选择。形而上学地认为以听讲、记忆、模仿、练习等为
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