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为适应当前以“患者为中心”的护理模式,作为合格的护士不但应具备扎实的专业知识和娴熟的护理技能,还应具备较髙的道德修养和职业素质.作为护理本科专业的班主任,应根据专业特点加强对护生的教育.该文结合自己担任学校首届护理本科班的班主任的工作实践,探讨了对护理本科班级管理、建设的方法和思路,为培养优秀护理人才提供借鉴.