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城郊学校教学基础薄弱,质量连年滑坡,优质生源大量涌城,学生数连年锐减,教师严重超编,年轻力量无法补充,教师老龄结构严重.长期的职业倦怠造成大部分老师工作激情匮乏,老师教学方法陈旧,加之工作量不均衡引发的诸多矛盾,极大地影响了学校团队的团结、进取、和谐……
立足校情聚焦心理管理升级实干兴校 ——对城郊学校有效管理的若干思考
【摘 要】
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城郊学校教学基础薄弱,质量连年滑坡,优质生源大量涌城,学生数连年锐减,教师严重超编,年轻力量无法补充,教师老龄结构严重.长期的职业倦怠造成大部分老师工作激情匮乏,老师教
【机 构】
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瑞金市黄柏初级中学,江西赣州,341000
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2016年12期
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