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地图是初中地理教学中的重要教学资源,在辅助教师教学、发展学生地理核心素养等方面都有极大的价值。在实践中,地理教师可以利用电子地图的交互性、可视化等特点,开展具有特定教学意义的教学活动,如使用信息技术将电子地图与实际数据相联系,让学生能够通过地图将理论知识与现实生活联系起来。通过针对性地应用电子地图,地理教师可以有效降低地理知识的教学难度。