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教学评价一直以来是学校老师常用的一种教学方式,老师通过教学评价的方法可以有效的了解学生的学习状况.同样的初中音乐课堂的教学当中,运用教学评价的教学方式依旧可以取得很好的教学成果.在新媒体时代下,随着人们物质生活的丰富,他们也开始更加重视精神方面的追求,而音乐教学可以很好的培养学生的精神世界.本文就对初中音乐课堂教学中老师运用教学评价方式的一些现状以及方法的改进进行了探讨研究.