新工科视阈下地方高校应用化学专业人才培养改革与探索

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本文以商洛学院特色"根植地方"和"校企双走进"活动为契机,以现代产业发展需求产为导向,以产学研紧密结合为依托,结合地方特色开展应用化学专业新工科教育改革,以创新创业促新工科人才培养模式建设,逐步形成"接地气"、"近产业"、"重应用"的新工科应用化学专业人才培养模式。
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