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“当代高等教育与当代学术发展”，这是个很迫切需要反思的话题，同时也是个很沉重的话题。之所以说沉重，是因为我们无论如何呼吁，其结果可能是苍白的——除反映出知识分子真挚可爱的一面外，恐怕更暴露出知识分子的脆弱和无力。如果仅仅只针对现状来批判，我们的讨论很可能也只是感性的，甚至流于表层。这种批判人人都会，因为我们确实已沦入了一个批判的社会。