论文部分内容阅读
<正>班主任是学校心理健康教育的中坚力量,是学生最好的"心理医生"。在教育教学活动过程中,我将尝试着从以下几方面入手:一、确立平等观念,懂得学生的心理需求我班的陈同学是一个游手好闲的学生,老是欺负同学,学习积极性较差,和父母的关系也不好,成绩滑坡较大,但是该学生性格开朗、重感情、遇事果敢。针对这些情况,我满腔热情地关心他、开导他,让他体会到老师的善意和温暖,以免产生感情对立,同时我与美术