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在英语教学中,很多教师重视学生应试能力,忽略了学生自身素质发展.而传统的英语教学,重视的是知识的传授,忽略了学生核心素养的培养.因此,教师必须在核心素养培养的理念下,转变小学英语课堂教学方式.
基于核心素养背景下的小学英语教学方式的转变
【摘 要】
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在英语教学中,很多教师重视学生应试能力,忽略了学生自身素质发展.而传统的英语教学,重视的是知识的传授,忽略了学生核心素养的培养.因此,教师必须在核心素养培养的理念下,转
【机 构】
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浙江省乐清市芙蓉镇第一小学 325600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年22期
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摘要：随着教育改革及时代的进步，知识可视化技术逐步在小学语文教学中被广泛使用。语文教师借助教育道具、教育平台、电脑技术等现实及科技技术，结合小学生学习能力及课本教材，将需要掌握学习的语文知识以图像、立体道具甚至影像的方式展示给学生，来帮助学生理解、记忆、学会语文知识。 关键词：知识可视化；语文知识；理解能力 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0
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