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勤工助学作为一种有偿资助,实现了扶困与扶志扶智的有机结合,积极促进大学生的全面发展.本文依托华北电力大学勤工助学资助育人实践,构建勤工助学资助育人的长效机制.文中阐述了勤工助学资助育人机制在防止家庭经济困难学生的家庭返贫、丰富发展型资助体系、深入推进全员全方位全过程育人的重要意义,论述了构建勤工助学资助育人机制的原则.分析了勤工助学资助育人机制的主体、客体、介体和环体四个基本要素内容及关系.讨论了勤工助学资助育人机制中运行机制、考核机制、激励机制和保障机制的构建路径.