【摘 要】
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本文首先介绍了“热炉法则”的内容,比较“热炉法则”与学生管理联系和相似之处,热炉效应详述了学生管理中的四个原则,作者结合自己的管理经验,现身说法,详细阐释了如何将“
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本文首先介绍了“热炉法则”的内容,比较“热炉法则”与学生管理联系和相似之处,热炉效应详述了学生管理中的四个原则,作者结合自己的管理经验,现身说法,详细阐释了如何将“热炉法则”应用到中职学生的管理中,为学生管理工作有一定的借鉴意义。
This article first introduced the content of “hot stove law”, compared with “hot stove law” and student management contact and similarities, hot stove effect detailed four principles in student management, the author combined his management Experience, coming out of the argument, explained in detail how to apply “hot stove rule ” to the management of secondary vocational students for student management has some reference.
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