论文部分内容阅读
分析应用型人才培养模式下的计算机基础教学,提出从企业需求→案例构建→理论教学→实践巩固→软件评测等一系列的教学步骤。
应用型人才培养模式下计算机基础教学改革及探索
【摘 要】
：
分析应用型人才培养模式下的计算机基础教学,提出从企业需求→案例构建→理论教学→实践巩固→软件评测等一系列的教学步骤。
【机 构】
：
浙江工业大学之江学院,浙江工业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2018年08期
【基金项目】
：
2016年度浙江省绍兴市重点教学改革项目“应用型人才培养模式下高校计算机基础教学模式改革及探索”
其他文献
目的探究与分析新生儿坏死性小肠结肠炎围手术期的护理方法。方法选取我院收治的60例坏死性小肠结肠炎新生儿,按入院时间将其分为两组,对照组采用常规护理模式,观察组采用综
MRO(M aintenance,Repair&Operation)辅料的采购,是企业生产当中不可或缺的采购环节,是在采购和供应链管理中最具潜力改进和提高的一个主要领域。因此,基于供应链模式的MRO辅
医疗纠纷是现代社会关注的医疗方面的热点问题,而涉及医疗纠纷的法医学鉴定,又是医疗纠纷处理的关键环节之一。法医学尸检鉴定质量是客观、公正处理医疗纠纷的最重要的指标。
考虑对系统正常运行有所干扰的多种条件,采用模糊综合评判法分配接触网的可靠性;利用贝叶斯网络反向推理中条件失效概率能反映零部件对系统可靠性影响这一特点,分配接触悬挂
艾滋病(AIDS)是获得性免疫陷综合征(acquired immunodeficiency syndrome, AIDS)的简称,是由人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)引起的一种严重传染病。艾
目的:考察银翘蓝芩口服液中黄芩苷HPLC含量测定方法的耐用性。方法:采用单因素法,考察色谱柱、柱温、流速、流动相比例和pH值等对分离度、理论板数的影响。结果:常用的不同品
目的观察雷公藤内酯醇（TP）对内毒素（LPS）激活小鼠腹腔巨噬细胞（MФ）分泌促炎递质一氧化氮（NO）和白细胞介素-6（IL-6）的影响。方法分离纯化MФ，用LPS激活，与不同浓度TP进行培养，以Griess试剂
自费孝通先生提出“中华民族多元一体格局”以来,“多元一体”已是一个认知度很高的学术概念。称“多元一体主义”意在强调它的普遍价值和意义。多元一体主义是对中华民族结