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以多媒体网络教学为背景，探索以英语互动教学模式为主导并合理融合叙事性外语教学理念，遵循师生互动原则的新型的师生互动方式和策略，从而增强师生互动的有效性，提高学生的学习积极性和课堂参与度，最终实现提高学生的英语语用能力。
叙事性外语教学与互动理论结合:促进网络环境下课堂互动的有效途径
【摘 要】
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以多媒体网络教学为背景，探索以英语互动教学模式为主导并合理融合叙事性外语教学理念，遵循师生互动原则的新型的师生互动方式和策略，从而增强师生互动的有效性，提高学生的学习积
【机 构】
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重庆城市管理职业学院国际教育学院
【出 处】
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阿坝师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年2期
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