论文部分内容阅读
本文着力探讨了在现实环境下高校专业课汉英双语教学实施的基本路径,旨在为高校立足于学校层面和专业课程实际,提倡个性化双语教学实践,探索具有地方高校特色的汉英双语教学模式提供有益的启示。
高校专业课汉英双语教学实施路径探析
【摘 要】
：
本文着力探讨了在现实环境下高校专业课汉英双语教学实施的基本路径,旨在为高校立足于学校层面和专业课程实际,提倡个性化双语教学实践,探索具有地方高校特色的汉英双语教学
【机 构】
：
阜阳师范学院教育科学学院
【出 处】
：
长春师范学院学报
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
人文教育与科学教育的融合是一个重大的教育理念,也是一个重大的教育理论问题.本文通过研究马克思主义关于人的全面发展的学说,阐明人文教育与科学教育的融合是人的全面发展
从评价论的角度看，突发公共事件中的应急管理就是政府评价与民众评价及其相互作用的过程。应急管理中确立符合政府与民众利益的价值标准，实现政府评价与民众评价的良性互动，其根
冰雪运动是北方地区民俗体育的重要代表,亦是北方高校冬季体育课的主要教材。但近年来受各种因素的制约,长春市普通高校冬季冰雪课程的开课率逐年下降。通过对长春市普通高校