【摘 要】
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目的分析浙江省台州医院2008-2010年急诊患者就诊情况。方法对3年来本院急诊患者性别、年龄、各系统疾病构成比及死亡等情况进行回顾性分析。结果 3年共168591例急诊患者,其
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目的分析浙江省台州医院2008-2010年急诊患者就诊情况。方法对3年来本院急诊患者性别、年龄、各系统疾病构成比及死亡等情况进行回顾性分析。结果 3年共168591例急诊患者,其中男女比例为1.27：1;年龄以26～35岁及36～45岁最多;就诊高峰时间在18：00-22：00,高峰月份在7～9月份;病种以外伤居首,就诊科室以呼吸科居多;3年的总体心肺复苏成功率为18.5%,减去院前死亡病例,复苏成功率为65.8%。结论建议提高急诊诊疗抢救技术、人员合理分配、国家医疗制度支持、有侧重点的专业培训及积极的健
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【摘 要】随着科技的高速发展，多媒体技术以其独有的优势走进了校园之中，并成为了一种新型教学工具和授课手段，为现代教育改革工作的顺利、高效开展提供了良好的契机和强大的助力。在此背景下，小学语文阅读教学活动的模式和手段也得到了优化与改良，不仅打破了传统的教学弊端，还使得课堂更加具有立体性和趣味性，能够促使学生们在主动参与中收获丰富的知识。鉴于此，本文笔者着重分析了多媒体与小学语文阅读教学工作的整合策略
【摘 要】阅读能力是小学语文教学中重点培养的能力，阅读能力的提升对提高学生理解能力及写作能力，开拓思维与想象力，提高审美能力及综合文化素养具有重要的作用，因此小学教师在日常教学工作中应重视语文阅读教学工作的开展，主问题设计是小学语文阅读教学中的重要内容，巧妙的主问题设计可以使阅读效果事半功倍。本文通过探讨小学语文阅读教学中的主问题设计，为小学语文阅读工作的顺利开展提供参考。 【关键词】小学语文;
目的总结马斯洛需求层次理论在老年精神分裂症康复护理期间的应用效果。方法将老年精神分裂症患者80例按照入院顺序分为对照组和观察组，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基
【摘 要】热爱阅读应该是每个孩子所拥有的健康状态，然而，在推进课外阅读的道路上，我们确实遇到了不少难题与挑战：做得太急切了，容易挫伤孩子的积极性;做得太积极了，容易给孩子造成過大的压力;做得懈怠了，容易使孩子养成敷衍怠慢的毛病;做得太细致了，容易剥夺孩子阅读的自由和快乐。究竟怎样富有成效地引导孩子们有滋有味地投入到阅读的世界中去呢？ 【关键词】阅读;班级图书 【中图分类号】G622 【文
【摘要】区域活动（如科学区、数学区），是教师根据教育目的和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料。让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式，进行个别化的自主学习的活动。区域材料投放是否合理，对区域活动的顺利开展影响很大。投放得好能潜移默化地提高幼儿的能力，投放得不好，效果则相反。因此，本文针对大班幼儿的年龄特点，对学习性区域的材料进行了策略性地投放，以有层次、有系统地提高幼儿自主
秸秆能源化利用是将农作物秸秆变废为宝,为人类发展实施一条新的再生能源领域,减少了一次性有限能源耗量。农作物秸秆能源化利用,能够改善生态环境、节约能源,具有显著社会效
前一段新闻媒体中报道了学生杀母、老师虐待学生等事件，这些案例的发生除了学生压力太重，学校教育方式太死板这些因素以外，我们也可以从中看出某些学生心理成长畸形、个别教师心