语文教学论课程与中学语文教学对接研究

来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lw4564
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于"路径依赖"的自我强化作用,语文教学一直在原有模式的修修补补中徘徊不前.为了彻底改变当前语文教育不能尽如人意的现状,必须以语文新课程改革为契机,从语文教学的源头做起,强调语文教学论课程与中学语文教学的对接,对语文教学论课程在教学目的、教学内容、教学方法及教学评价等方面进行系统性改革.
其他文献
本文旨在通过对高校智能化教室系统环境的概述和系统环境中常见的一些技术问题的解决,使得初涉这一领域的工程技术人员在将来的管理中游刃有余,并且在将来管理中创新技术。目
采用系统工程的方法,构建课堂教学过程的度量模型与方法,形成对课程教学过程的规模与复杂度的量化指标,有利于教学管理者和教师对教学过程进行更好的管理与评价,提高其教学有
信息时代图书馆的价值将在保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源等四项职能中得以体现,它的教育职能和情报职能显得更加重要了.不仅要解决好角色定位
电力电容器是电力系统中一个重要的器件,其在系统的运行过程中会出现绝缘介质老化的情况,造成电容器寿命降低甚至击穿损坏。设计了电力电容器试验系统,采用了恒流充电原理实
辣木(Moringa Oleifera),又名鼓槌树,属于木本植物,不仅可以直接食用,且经过加工处理后还可以制成保健品、化妆品等,还被许多实验人员作为试验材料进行研究。辣木的营养成分
无论是从教育与经济关系的规律来考察,还是从教育宗旨来讲,抑或是从教育功能而言,教育产业化的理论都是不能自圆其说的.因此,教育不能产业化.