【摘 要】
：
When I was a 6 year-old boy,I began to study in a primary school next to our community.Two years later,I was 8 and I was in Grade 3.English classes were opened
【机 构】
：
安徽省合肥市第四十六中学九年级(16)班
论文部分内容阅读
When I was a 6 year-old boy,I began to study in a primary school next to our community.Two years later,I was 8 and I was in Grade 3.English classes were opened in our grade at that time.At first,I had no interest in studying English,so I often failed my English exams,and our English teacher was disappointed with me.
其他文献
★话题呈现rn中国有句俗语叫“民以食为天”,西方也有句格言:“We eat to live,not live to eat.”意为:我们为了生存而吃,不是为了吃而生存.中国饮食偏于“感性”,讲究“口
【摘要】写作的最终目的不在于学生能够写出多么优秀的文章，而在于通过写出优秀的文章来陶冶学生的情操，使学生的情感态度得到升华，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。 【关键词】语文；小学；作文；教学；快乐 作文教学是小学语文教学的重头戏，可是这个重头戏在实际的教学中遇到的最大问题就是学生普遍厌烦，归根结底应该激发学生习作的自信心，培养学生的习作兴趣，使学生易于动笔，乐于表达。结合自己的作文教学实
【摘要】指导学生进行口语交际训练时，要求学生要做到言之有序，叙述要通顺，有条理，能把想要表达的意思按一定的顺序说清楚。 【关键词】语文；小学；口语交际；低年级；训练 与人交往，传递信息，主要靠语言来完成。因此，教会学生运用语言，培养口头交际能力十分重要。那么，如何对低年级进行口语交际训练呢？ 一、让学生大胆说 首先让学生认识到说话的重要性，养成良好的说话习惯，形成较强的口头表达能力，有了口
在日常生活中,问路与指路是再平常不过的事情了,尤其是在一个陌生的地方.但你知道吗?问路必须问得有礼貌,指路一定要热情、明白.rn一般来说,问路与指路的内容包括方向、地区
★要点梳理rn审题是书面表达的第一步,也是非常关键的环节.只有审好题,才能高效地构思成文,写出符合标准的文章.因此,作文审题的准确与否,直接决定了文章质量的优劣.rn写作文
【摘要】在教学中，让学生参与部分实验的改进和设计，对调动学生的学习积极性，培养学生的创造思维有着积极的因素。 【关键词】数学；小学；实验；指导；方法 在小学数学教学中，为了让学生提高动手操作能力和水平，教师作为引导者，可以让学生积极参与数学实践之中，自行设计实验，培养了学生分析问题、探究问题、归纳、推理解决实际问题的能力，从而让学在主动探索的过程中悟得解决问题的策略，体验成功的喜悦，激发学生创
蒽醌及其衍生物是植物体内十分重要的次级代谢产物,具有光保护、提高植物抗病性等多种功能,同时在医药、化工等领域也具有十分重要的应用。如何高效、快速地获得蒽醌类物质、提高植物体内蒽醌类物质的合成效率,已经成为现代合成生物学的研究热点。然而蒽醌类物质合成途径较为复杂,目前普遍认为在植物体内蒽醌类物质是通过莽草酸/邻琥珀酰苯甲酸途径和聚酮途径形成。综述近年来在植物体内莽草酸/邻琥珀酰苯甲酸途径和聚酮途径合