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文献分析发现,国内外语教学中的母语文化素养研究较为粗泛,缺乏针对性、具体性和实证性。依据国家关于英语专业人文素养教育相关要求,以中国茶文化为例,对某农业大学英语专业高年级学生进行母语文化素养调查。基于调查结论,提出英语专业母语文化素养教育对策。
农业院校英语专业学生母语人文素养现状及对策——以中国茶文化为例
【摘 要】
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文献分析发现,国内外语教学中的母语文化素养研究较为粗泛,缺乏针对性、具体性和实证性。依据国家关于英语专业人文素养教育相关要求,以中国茶文化为例,对某农业大学英语专业
【机 构】
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华南农业大学外国语学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2020年34期
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