论文部分内容阅读
从世界范围看,线上教学已成为不可逆转的教育趋势之一。以阿尔伯塔大学、多伦多大学、南安普顿大学三所大学为例,重点剖析三所大学的线上教学实践,以及线上教学给大学学习空间、教学过程、教育评价和教育组织保障等方面带来的影响,从而试图为当下中国高校线上教学提供借鉴与思考。
国外三所大学线上教学的经验与启示
【摘 要】
：
从世界范围看,线上教学已成为不可逆转的教育趋势之一。以阿尔伯塔大学、多伦多大学、南安普顿大学三所大学为例,重点剖析三所大学的线上教学实践,以及线上教学给大学学习空
【机 构】
：
厦门大学教师发展中心; 厦门大学教育研究院;
【出 处】
：
中国高教研究
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
2019年度国家社会科学基金教育学重点项目“中国特色、世界水平的一流本科教育建设标准与建设机制研究”（AIA190014）的研究成果
其他文献
以太原理工大学为例,指出目前文献检索课内容及考核方式之不足,论述了未来网络考核之设想,即合理设置课程考核内容及比例、改革闭卷笔试方式为开卷、网上题库中随机抽取的方
进入冬季以来．温和型感冒的发生和流行，仍然是困惑蛋鸡养殖户的一大难题。临床上症状表现轻度的拉稀、呼噜、咳嗽．产蛋率下降、蛋品质变差，严重的造成鸡只死亡。该病的发生和流行
为了适应远程开放教育的学习，探索在学员自主学习基础上的全方位辅导，更好地了解学员在学习过程中的需求，我们以《山西公路广播电视大学教学需求学生问卷》为材料，调查了我校道桥
非主流意识形态是相对于主流意识形态而言的,是在社会意识形态中处于从属地位的意识形态,对社会主流意识形态具有一定的影响和作用。尤其是非主流意识形态对主流意识形态的一