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我国高校大学生创业教育模式现状,发现大学生创业教育模式递进性不强、筛选性差,亟需从分层教育、分段教育相结合方面进行探索构建。
试论大学生创业教育的层段结合
【摘 要】
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我国高校大学生创业教育模式现状,发现大学生创业教育模式递进性不强、筛选性差,亟需从分层教育、分段教育相结合方面进行探索构建。
【机 构】
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南京审计学院澄园书院
【出 处】
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创新与创业教育
【发表日期】
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2014年03期
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