人对历史的伦理:不可忽视的大学生品德养成教育

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随着社会多元化的发展和全球化进程的加快,强势的西方社会思潮在“超越”意识形态的口号下的历史解读等多种历史观已经影响到当代学生道德品质的养成。如何坚持唯物主义的历史观,培养学生正确对待历史的伦理精神,也因成为思想政治课教育课程必须重视的问题。
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