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在本节中，“植物的激素调节、人和高等动物的激素调节、人和高等动物的神经调节、人体的稳态、免疫”是高考命题的热点，几乎每年都考、各地都考，而且所占分值有逐年升高的趋势。
高中生物“生命活动的调节”
【摘 要】
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在本节中，“植物的激素调节、人和高等动物的激素调节、人和高等动物的神经调节、人体的稳态、免疫”是高考命题的热点，几乎每年都考、各地都考，而且所占分值有逐年升高的趋势。
【机 构】
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重庆市南川区南川中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年29期
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