论文部分内容阅读
话轮替换规律是日常会话中的一条重要规律。课堂会话中的话轮替换也有其规律。其主要特点是＂三话步＂结构。这两种会话的规律虽有所不同,但对大学英语课堂教学都有重要的启发意义。本文探讨如何科学利用话轮替换规律、课堂会话规律及插入或分岔序列等促进师生互动、培养学生独立思维能力、交际能力以优化英语课堂教学。