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【摘 要】随着社会的发展与进步，对学校工作质量管理的重视程度也在不断的提高，因为学校的工作质量管理与学校的发展有着直接密切的联系，也是影响学校健康快速发展最重要的一点。因此对学校工作质量管理不断的进行改进，希望使学校的工作质量得到更好的管理。本文就针对当前学校工作质量管理现状进行研究，并且对其如何更好的进行创新研究提出了相应的意见。
【关键词】学校；工作质量管理；意见
一、学校工作质量管理现状
对于学校工作质量来说其包括两个方面，一方面是业务工作质量，一方面是管理工作质量两个方面。业务工作质量是其学校的教学工作质量、德育工作、体育卫生以及后勤工作质量等几个方面，而对于学校的管理工作质量，其是指各项工作进行管理的质量，其是教育的质量保障。当前虽然学校已经提高对工作质量管理的重视，不过其中仍然存在很多方面的不足。
1.仅重视教学工作质量管理
当前很多学校在进行工作质量管理方面仍然是仅仅重视教学工作质量，而忽视了学校工作质量管理的其他方面，这样的管理虽然在教学工作质量方面得到了一定的保障，使其管理效果有所改善与提高，不过其对学校整体的发展有着不良影响。也会导致学校在教学工作方面有很大的提高，而在其他方面却没有达到预期想要的提高。而且单单重视工作质量管理的一个方面，也会出现投入了大量的精力，而得到的管理效果与预期想的要效果之间也存在一定的差异。
2.忽视以人为质量中心
学校的根本任务就是教书育人，其追求的目标就是培养出更多高水平、全面发展的学生，因此对学校的工作质量管理也应当将以人为中心放在首位。而当前很多学校在进行工作质量管理的过程中，将目光都投入到了工作质量的管理方面，而忽视了以人为本的质量中心，这就导致管理效果受到了严重不良的影响。有很多学校的高层管理人员的素质就不高，这使学校的工作质量管理也受到了不良的影响，进而使学校的发展也受到了不良的影响。
二、 学校工作质量管理中的创造性
由于对教育重视程度的不断提高，有很多人对学校工作质量管理中的创造性进行了研究，并且提出了自己的看法与意见，认为在学校发展的过程中，工作质量管理的创造与革新对学校的发展有着十分重要的影响，根据了解将学校工作质量管理中的创造性总结如下。
1.坚持以人为主体的思想
在进行管理的过程中，应当意识到人是对质量有着十分重要影响的关键，积极调动人的积极性与创造性，这是提高质量的最根本的保障。使人的素质得到提高，这样在进行管理的过程中才能够得到更好的管理效果。
2.预防为主的管理思想
在进行学校工作质量管理的过程中，应当应用现代化管理技术与工具，尤其是应当利用统计技术进行分析影响质量的关键问题，并且找出主要的因素，利用相应的措施来消除质量的问题。在学校工作质量问题出现之前就进行注意，使问题在发生之前就得到有效的控制与改善，这样才能够使学校的工作质量管理有更好的效果。
3.全面管理重点控制
在进行学校工作质量管理的过程中，应当进行全面管理，这是保证学校工作质量整体有所提高的重点。在进行全面管理的过程中，还要注重对重点问题的重点关心与控制。比如对影响质量关键的因素应用技术以及管理的措施进行重点的控制与管理，这样可以降低这些方面出现问题的可能，达到更好的管理效果。
4.对学校管理人员进行管理培训
对于学校管理人员，当前很多都仅仅是具有高学历的人员，而其对于学校的管理以及在管理方面并不是十分的了解，其缺少相应的管理思想，这就导致其在进行管理的过程中无法达到预期想要的管理效果。为了使学校工作质量管理有好的效果，就要从学校的管理人员入手，提高学校管理人员对管理工作的重视，并且加强其管理能力。可以通过培训以及应用相关管理专业的人员进行学校的工作质量管理，这样才能够得到好的管理效果，也才能够使学校拥有更好的发展。
5.注重现代化技术的应用
随着发展，各种各样现代化的技术层出不穷，在进行学校工作质量管理的过程中也可以通过应用现代化技术，这样一方面可以提高管理的效果，一方面也能够使学校的管理工作有更好的改进，进而达到促进学校健康稳步发展的目的。在应用现代化技术的过程中，也要注重对相关技术十分熟知的人员的任用，防止相关的技术不能得到良好的应用现象出现。
三、总结
学校工作质量管理与学校的发展有着十分重要的关系，想要促进学校更好的发展，培养出更多优秀的人才，就应当对学校工作质量管理给予高度的重视，这样才能够达到促进学校更好的发展的目的，也才能够培养出更多优秀人才。在这个各方面都在追求创新的时代之中，学校工作质量管理也应当进行创新，这样才能够达到更好的管理效果。
参考文献：
[1]蔡路.谈学校管理中的全面质量管理[J].黑龙江教育学院学报，2011（02）.
[2]何桂云，孙素娟.关于教学质量监控系统的初步探讨[J].吉林教育科学，2012（03）.
[3]黄慧心.香港校内外质量保证体系的特征[J].上海高教研究，2013（08）.
[4]龚益鸣主编.质量管理学[M]. 复旦大学出版社，2000.
[5]林正范，贾群生.高等教育质量概念探析[J].高等教育研究，2012（04）.
【关键词】学校；工作质量管理；意见
一、学校工作质量管理现状
对于学校工作质量来说其包括两个方面，一方面是业务工作质量，一方面是管理工作质量两个方面。业务工作质量是其学校的教学工作质量、德育工作、体育卫生以及后勤工作质量等几个方面，而对于学校的管理工作质量，其是指各项工作进行管理的质量，其是教育的质量保障。当前虽然学校已经提高对工作质量管理的重视，不过其中仍然存在很多方面的不足。
1.仅重视教学工作质量管理
当前很多学校在进行工作质量管理方面仍然是仅仅重视教学工作质量，而忽视了学校工作质量管理的其他方面，这样的管理虽然在教学工作质量方面得到了一定的保障，使其管理效果有所改善与提高，不过其对学校整体的发展有着不良影响。也会导致学校在教学工作方面有很大的提高，而在其他方面却没有达到预期想要的提高。而且单单重视工作质量管理的一个方面，也会出现投入了大量的精力，而得到的管理效果与预期想的要效果之间也存在一定的差异。
2.忽视以人为质量中心
学校的根本任务就是教书育人，其追求的目标就是培养出更多高水平、全面发展的学生，因此对学校的工作质量管理也应当将以人为中心放在首位。而当前很多学校在进行工作质量管理的过程中，将目光都投入到了工作质量的管理方面，而忽视了以人为本的质量中心，这就导致管理效果受到了严重不良的影响。有很多学校的高层管理人员的素质就不高，这使学校的工作质量管理也受到了不良的影响，进而使学校的发展也受到了不良的影响。
二、 学校工作质量管理中的创造性
由于对教育重视程度的不断提高，有很多人对学校工作质量管理中的创造性进行了研究，并且提出了自己的看法与意见，认为在学校发展的过程中，工作质量管理的创造与革新对学校的发展有着十分重要的影响，根据了解将学校工作质量管理中的创造性总结如下。
1.坚持以人为主体的思想
在进行管理的过程中，应当意识到人是对质量有着十分重要影响的关键，积极调动人的积极性与创造性，这是提高质量的最根本的保障。使人的素质得到提高，这样在进行管理的过程中才能够得到更好的管理效果。
2.预防为主的管理思想
在进行学校工作质量管理的过程中，应当应用现代化管理技术与工具，尤其是应当利用统计技术进行分析影响质量的关键问题，并且找出主要的因素，利用相应的措施来消除质量的问题。在学校工作质量问题出现之前就进行注意，使问题在发生之前就得到有效的控制与改善，这样才能够使学校的工作质量管理有更好的效果。
3.全面管理重点控制
在进行学校工作质量管理的过程中，应当进行全面管理，这是保证学校工作质量整体有所提高的重点。在进行全面管理的过程中，还要注重对重点问题的重点关心与控制。比如对影响质量关键的因素应用技术以及管理的措施进行重点的控制与管理，这样可以降低这些方面出现问题的可能，达到更好的管理效果。
4.对学校管理人员进行管理培训
对于学校管理人员，当前很多都仅仅是具有高学历的人员，而其对于学校的管理以及在管理方面并不是十分的了解，其缺少相应的管理思想，这就导致其在进行管理的过程中无法达到预期想要的管理效果。为了使学校工作质量管理有好的效果，就要从学校的管理人员入手，提高学校管理人员对管理工作的重视，并且加强其管理能力。可以通过培训以及应用相关管理专业的人员进行学校的工作质量管理，这样才能够得到好的管理效果，也才能够使学校拥有更好的发展。
5.注重现代化技术的应用
随着发展，各种各样现代化的技术层出不穷，在进行学校工作质量管理的过程中也可以通过应用现代化技术，这样一方面可以提高管理的效果，一方面也能够使学校的管理工作有更好的改进，进而达到促进学校健康稳步发展的目的。在应用现代化技术的过程中，也要注重对相关技术十分熟知的人员的任用，防止相关的技术不能得到良好的应用现象出现。
三、总结
学校工作质量管理与学校的发展有着十分重要的关系，想要促进学校更好的发展，培养出更多优秀的人才，就应当对学校工作质量管理给予高度的重视，这样才能够达到促进学校更好的发展的目的，也才能够培养出更多优秀人才。在这个各方面都在追求创新的时代之中，学校工作质量管理也应当进行创新，这样才能够达到更好的管理效果。
参考文献：
[1]蔡路.谈学校管理中的全面质量管理[J].黑龙江教育学院学报，2011（02）.
[2]何桂云，孙素娟.关于教学质量监控系统的初步探讨[J].吉林教育科学，2012（03）.
[3]黄慧心.香港校内外质量保证体系的特征[J].上海高教研究，2013（08）.
[4]龚益鸣主编.质量管理学[M]. 复旦大学出版社，2000.
[5]林正范，贾群生.高等教育质量概念探析[J].高等教育研究，2012（04）.